Department of Romance Studies
Aktuelle Fragen der Forschung. Französisch, Spanisch und Komparatistik
Course Description
Der Kurs hat das Ziel, einen Einblick in aktuelle literatur- und kulturwissenschaftliche Forschungsprojekte, -debatten und -themen zu vermitteln. Zudem sollen die Studierenden bereits erworbene Kenntnisse vertiefen und in konkreten Forschungszusammenhängen anwenden. Der Kurs bietet damit auch die Möglichkeit, Interesse an eigenen literatur- und kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zu entwickeln und diese zu begleiten.
Faculty
Fachbereich Sprache, Literatur und Kultur
Department
Institut für Romanistik
Lecturer
Study Period (dd/mm/yy)
13/04/2026 - 17/07/2026
Mode and Time
Synchron
Donnerstags 8 - 10 a.m.
Class Format
Seminar
Online Tool for Teaching
Zoom
Language of Instruction
Deutsch, Französisch
Target Group
Bachelor, Master
Literatur-, Kultur- und Medienwissenschaft
Prerequisites
Deutsch B2 und/oder Französisch B2
Examination Format
Präsentation (Hausarbeit)
ECTS
5 ECTS
Coach statt Lehrkraft? Wege zum selbständigem Sprachenlernen im Französisch- und Spanischunterricht
Course Description
Wie kann Fremdsprachenunterricht Lernende dazu befähigen, selbstständig und reflektiert zu lernen? Das Seminar „Coach statt Lehrkraft? Wege zu selbstständigem Sprachenlernen im Französisch- und Spanischunterricht“ greift diese und weitere zentrale Fragen einer modernen Lernkultur auf. Welche Rolle spielt die Lehrkraft im Prozess zunehmender Lernerautonomie? Wie können Lernende gezielt dabei unterstützt werden, Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen?
Im Mittelpunkt des Seminars sollen die theoretischen Grundlagen des Sprachlerncoachings diskutiert, eigene Erfahrungen mit Lernberatungen ermöglicht und Ansätze einer wissenschaftlichen Begleitforschung aufgezeigt werden. Zudem sind erste Schritte einer Ausbildung zum Lernberater vorgesehen.
Faculty
Fachbereich Sprache, Literatur und Kultur
Department
Institut für Romanistik
Lecturer
Study Period (dd/mm/yy)
13/04/2026 - 17/07/2026
Mode and Time
Synchron
Mittwochs 8 - 10 a.m.
Class Format
Seminar
Online Tool for Teaching
BigBlueButton, Zoom
Language of Instruction
Deutsch, Französisch und Spanisch
Target Group
Teacher Training
Prerequisites
Deutsch, Französisch und Spanisch B1
Fachdidaktische Grundkenntnisse
Examination Format
Ausarbeitung
ECTS
4 ECTS
Erzählen in unterschiedlichen Medien - Schreibwerkstatt mit der Autorin Nirina Ralantoaritsimba
Course Description
Der Kurs rückt den Prozess des Schreibens in den Fokus und berücksichtigt dabei unterschiedliche (neue) Medien: Ausgehend von einer Reflexion und Rekonstruktion der Studierenden zu ihren ersten eigenen Erfahrungen des Produzierens und Rezipierens von Texten werden sie in verschiedenen Schritten an den Prozess des eigenständigen (kreativen) Schreibens in bzw. für verschiedenen Medien herangeführt. Praktischer Input, Tipps und Erfahrungen werden von der französischen Autorin Dr. Nirina Ralantoaritsimba ergänzt und von der Seminarleiterin literaturwissenschaftlich eingeordnet. Beide nehmen die Studierenden mit in den Entstehungsprozess ihrer eigenen Texte und in die Frage der Reflexion narrativer Mittel und begleiten das Schreiben der Studierenden in einem interdisziplinären Dialog von Praxis und theoretischer Reflexion, wobei die Freude über den Erfolg der ersten eigenen Texte im Vordergrund steht.
Faculty
Faculty of Languages, Literature, and Culture
Institute
Department of Romance Studies
Lecturer
Study Period (dd/mm/yy)
13/04/2026 - 17/07/2026
Mode and Time
Synchronous
Weekly: Tuesdays, 8 a.m. - 10 a.m.
Class Format
Seminar
Online Tool for Teaching
Zoom
Language of Instruction
German, French
Target Group
Bachelor, Master, PhD, Teacher Training
Open for students of the following fields: Literatur-, Kultur- und Medienwissenschaft
Prerequisites
Knowledge of German and/or French
Examination Format
Portfolio/Paper
ECTS
5
Von der Vielfalt zum Mehrwert: Mehrsprachigkeit als Ressource im Französisch- und Spanischunterricht
Course Description
Mehrsprachigkeit ist längst kein Randthema mehr, sondern eine zentrale Aufgabe modernen Fremdsprachenunterrichts. Das Seminar „Von der Vielfalt zum Mehrwert: Mehrsprachigkeit als Ressource im Französisch- und Spanisch-unterricht“ greift diesen Paradigmenwechsel auf und eröffnet Perspektiven auf eine Unterrichtspraxis, die sprachliche Viel-falt als Ressource begreift – sei es durch schulisch gelernte Sprachen oder durch migrationsbedingte Mehrsprachigkeit der Lernenden.
Neben theoretischen Grundlagen der Mehrsprachigkeitsdidaktik werden im Seminar auch aktuelle Entwicklungen im Bereich digitaler und KI-gestützter Lernumgebungen aufgegriffen. Dabei wird diskutiert, wie Künstliche Intelligenz Lehrkräfte bei der Planung, Durchführung und Reflexion mehrsprachigkeits-fördernder Aufgaben unterstützen kann – etwa durch adaptive Lernsysteme, automatische Sprachanalyse oder individualisierte Feedbackformen.
Ziel ist es, Studierende zu befähigen, Mehrsprachigkeit und digitale Innovationen gemeinsam zu denken und in ihrem zukünftigen Französisch- und Spanischunterricht lernwirksam und reflektiert einzusetzen.
Faculty
Fachbereich Sprache, Literatur und Kultur
Department
Institut für Romanistik
Lecturer
Study Period (dd/mm/yy)
13/04/2026 - 17/07/2026
Mode and Time
Synchron
Mittwochs 10 - 12 a.m.
Class Format
Wiss. Übung
Online Tool for Teaching
Big Blue Button, Zoom
Language of Instruction
Deutsch, Französisch/Spanisch
Target Group
Teacher Training
Prerequisites
Deutsch B2 und Französisch oder Spanisch B1
Examination Format
Hausarbeit
ECTS
4 ECTS